【兵庫県】加東で特別支援保育 市内全園で取り組み進む

神戸新聞様
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発達障害などの有無にかかわらず、

集団行動ができなかったり、

ほかの園児を突然殴ったりするなど、

職員が気になる行動をとる保育園児に対し、

支援策を検討し、実践する“特別支援保育”の取り組みが

兵庫県加東市で進んでいる。

核家族化や共働き世帯の増加などで保育園の役割が増す中、

気になる園児に対し、園だけでなく、市や兵庫教育大などが

連携して支援策を検討する体制をつくった。

公立、私立を問わず、市内全１５保育園で

取り組まれているのは珍しいという。

市の職員が、気になる行動をとる保育園児の多さを知り、

実態を調べたのがきっかけ。

職員が個別に配慮する必要があるにもかかわらず、

障害の診断がない園児は約６割いた。

気になる園児は２０１１年度、全園児の約１０・５％だった。

市は０８年度から「障害児等保育事業」として予算化。

診断の有無にかかわらず、気になる行動を点数化し、

園に補助金を出すとともに、

兵教大の井澤信三准教授（４３）＝発達障害臨床心理学＝と連携し、

保育士を対象に研修を実施している。

各園と市子育て支援課に専門のコーディネーターを置き、

気になる子どもに対し、園や市、井澤准教授のゼミ生らが

会議を開いて支援策を検討。

０９年度は１５３回、１０年度は１８９回の会議を開き、

年間１００件程度の支援策を提案している。

市が昨年度実施した事業仕分けでは、同事業に対し、

「効果を検証する必要がある」「補助金の内容を精査すべき」などと

意見があり、要改善と判断された。

本年度は補助金の予算を減らして継続した。

社保育園（木梨）でコーディネーターを務める

主任保育士の出井美穂さん（４１）は、

週１回の職員会議で支援策の共通認識を呼び掛け、

保護者との懇談にも参加。

「気になる行動をとる園児への保育が、

担任保育士の負担になっていたが、

チームとして取り組む意識が高まっている」。

井澤准教授は「保護者にも適切なかかわり方を伝えていくことで、

園との信頼関係ができ、見落とされがちな障害への気付きを

早めることができる」と話している。（高田康夫）
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