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佐賀市の高岸幼稚園（北村健次理事長）が１４日、プログラミング教室を開いた。園児たち１５人がグループごとに１台配布されたタブレット端末「ｉＰａｄ（アイパッド）」を使い、折り紙で作った動物を動かすプログラミングを体験した。
教室は、同幼稚園が２０１５年から年長児を対象に取り組んでいる「ＩＣＴタイム」の一環で開かれた。ＩＣＴタイムは、子どもにプログラミングなどを指導している佐賀市のＩＣＴスクールＮＥＬ佐賀本校（田中康平代表）の協力で実施。２０年に小学校の授業でプログラミングが盛り込まれることを視野に入れ、情報社会の中で必要不可欠な力とグループでの作業で協調性を養う目的で月１～２回行っている。
この日、園児たちはタブレット端末を使い、写真で取り込んだ折り紙の動物を上下左右に動かしたり、自分で録音した動物の鳴き声を出せるようにするプログラミングを行った。友達が作業している間は手を出さず、互いにアドバイスし合いながら仕上げていった。
初めて体験した田中小幸ちゃん（６）は、「操作するボタンがうまく動かせなかったけど、友達と『もっとこうしたら』とお話しながら作れて楽しかった」。田中代表（４２）は「子どもたちにはアナログ（折り紙）とデジタルの境目はない。ＩＣＴは使い方次第で表現力や想像力を膨らませられる」と話した。
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